Kiegeszito utmutato a pedagogusok minositesi rendszerehez gyermekvedelmi


PRICE: FREE

INFORMÁCIÓ

NYELV: MAGYAR
ISBN: 661671934
FORMÁTUM: PDF EPUB MOBI TXT
FÁJL MÉRET: 7,10

MAGYARÁZAT:Kiegeszito utmutato a pedagogusok minositesi rendszerehez gyermekvedelmi

Hírek Friss üzenetek Friss tevékenységek Szerzők. Fórumok Olvasatlan Üzenetek. Friss üzenetek Friss üzenetek Új profil üzenetek Friss tevékenységek az egész oldalon. Tagok Jelenlévő látogatók Új profil üzenetek. Belépés Regisztráció. Friss üzenetek. Olvasatlan Üzenetek. Install the app. A jobb élmény érdekében engedélyezze a JavaScriptet a böngészőben, mielőtt folytatná.

You are using an out of date browser. It may not display this or other websites correctly. You should upgrade or use an alternative browser. Téma inditó Ancsapancsa Kezdés dátuma Január Előző 1 … Ugrás egy oldalra. Ugrás egy oldalra. Első Előző 26 összesen 51 Ugrás egy oldalra. Esperantisto Állandó Tag. Segítséget szeretnék kérni Tőletek! Olyan - lehetőleg színes képeket, rajzokat - keresek, melyek segítségével szemléltetni tudom az óvodában a tisztálkodás kézmosás, fogmosás, wc használatöltözködés, asztalterítés folyamatát.

Köszönöm szépen. Kiss Rudolf Állandó Tag. Tanácsot, ill. Ugyanis anyukának nem sikerült 3 év alatt, és egyre több gyerek jön úgy óvodába, hogy "még nem szobatiszta". Betöltötte a 3 -3 és fél évet is! Állandóan cserélni kell rajta a ruhát Nem zavarja, ha tele a gatya akár kakival is!!! Máshol is van ilyen, vagy csak nálunk??? Válaszotokat előre is köszönöm! Kedves Kiss Rudolf! Nem idézem be kérésedet, hátha mások is szeretnének segíteni. Én próbáltam itt privátba írni, de mivel nem követsz, nem tudom elküldeni az én bevált módszeremet családom és ismerőseim által kipróbált és beváltamit a szülővel lehetne megbeszélni rábeszélni, kipróbáltatni.

Írj ide privátban, akkor válaszomban leírom. Segítségeteket szeretném kérni. Tematikus tervhez reflexió mintákat tudnátok feltölteni? Nagyon megköszönném! Nézd meg és töltsd le ezt már megint a docplayerrel jövök, alul Downloadra katt. Utoljára módosítva a moderátor által: Szeptember Texy Állandó Tag. Pályakezdőként nagycsoportot kaptam.

Év eleji első kihívásom, hogy találjam ki és csináljam meg 26 gyerek születésnapra adható ajándékát. Olyan ötleteket szeretnék tőletek kérni, amit egyszerű elkészíteni és legyártani 26 példányban. Gyümölcsnapra emlékeztető táblát szeretnék készíteni. Vannak ötleteitek? Lehet textil, gumidekor, papír stb.

Szeretném ha elég feltűnő lenne, és tetszetős. Szerintem készíts csipeszfigurákat, viszonylag gyorsan meg van és a gyerekek is szeretik. Kedves óvó nénik! Szilke63 Állandó Tag. Nálunk mostantól kell azon adminisztrálni, de eddig csak bosszúságot okozott. Lehet hogy én vagyok a béna? Kíváncsi lennék a véleményetekre és tapasztalatotokra ezzel a programmal kapcsolatban.

Óvodapedagógusként dolgozom. Az első értekezletünk is megtörtént, amin a vezető szétosztotta a 8 kompetenciaterületet,csoportonként. Azt kérte, hogy mindenki a kapott kompetenciát dolgozza ki. Csinált már valaki ilyet? Esetleg valaki tudna küldeni egy mintát,hogy hogyan is kell ezt megcsinálni?!

Köszönöm előre is! Idén kiscsoportosaim lesznek, évesek. Van esetleg játékötletetek, kis nyugtató dalocska, mondóka amikkel megkönnyíteném a beszoktatást. Illetve arra gondoltam hogy adok nekik valamit az első napon, lufit pl. Esetleg más ötlet? Ti mivel teszitek könnyebbé ezt az időszakot? Olyan nagycsoportosoknak való meséket keresek, amelyekhez sok szemléltető eszközt, bábot lehet használni és felkelti a gyerekek figyelmét.

Köszönöm a válaszokat előre is. Osigabi Állandó Tag. Szilke63 írta:. Photo Bencző Emőke Tag. Kedves Mindenki Keresem a csoportszoba szabályait ábrázoló képeket, de nem találom sehol Valaki tudna segíteni, átküldeni? Illetve ötletek is jól jönnének, hogy milyen kis ajándékot tudnék adni a gyerekeknek?

Vegyes csoportom van és valami olyan kellene, ami mindhárom korcsoportnak megfelelő Nagyon köszönöm!!! Ancsapancsa Állandó Tag. Bencző Emőke írta:. Levente Péter: A pöttyös labda és az egérke c. Arányosítani kell még! A válaszhoz kattints ide és lépj be Facebook-al, Gmail-el stb. Hasonló témák. Fitness anyagok feltöltése II.

Beka Holt Június 14 Sport 6 7 8. Válaszok Olvasás 60K. Szombat, Manocika Pc játékok. Válaszok 8 Olvasás 2K. Lezárva Kötés, horgolás Válaszok 6K Olvasás 1M. Válaszok Olvasás 39K. Ezo-zene-hanganyag feltöltések III. Éleskés Szeptember 5 Ezoterikus letöltések 2 3. Válaszok 40 Olvasás 13K. Szerda, tundértimi. Tájékoztatunk, hogy oldalunk a jobb felhasználói élmény érdekében sütiket használ. A CanadaHun. Az adatvédelmi GDPR törvény értelmében, valamit kötelező megjelenítenünk.

Oldal tetejére.

A magyar minősítési rendszer filozófiája nemzetközi és hazai tapasztalatok alapján került kialakításra. A pedagógus életpályamodell bevezetését hazánkban elsőként Lannert Judit vizsgálta. Tanulmánya Lannert, szerint a minőségi oktatás fontos alapfeltétele a tanárképzésbe való bekerüléskor a szelektálás alkalmassági vizsgapályára kerülés után a mentorálás, a szakvizsga és egy jól kidolgozott és bevezetett teljesítmény alapú bérrendszer is szolgálhatja a minőség javulását.

A minősítési rendszer tudományos alapjaival foglalkozó munkák is megjelentek az évtizedben Falus Iván és Kotschy Beáta szerkesztésében Falus, ; Kotschy, Pedagógus minősítési rendszerünk alapjai A pedagógusok előmeneteli rendszerének minősítési része tartalmi elemekből, eljárásrendből és módszertanból áll. A jogszabályi környezet a tartalmi elemeket és az eljárási rendet garantálja, a módszertant a központilag meghatározott, egységes követelmények és értékelések jelentik.

A minősítővizsga és a minősítési eljárás során minden pedagógusra egységes, nyilvános szabályok vonatkoznak. Részletes szabályaikat, a sikeres minősítővizsgához és minősítési eljáráshoz szükséges követelményeket A pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló Az egyes kategóriák közötti váltás szakmai gyakorlati időhöz minimum 6 év és az aktuális minősítési követelményeknek való megfeleléshez kötött.

A Pedagógus I. Mind a vizsga, mind a minősítési eljárás központi eleme a portfólióvédés és az óralátogatás. A Pedagógus II. A felső két fokozat megszerzése opcionális, az arra való jelentkezés rendes eljárás keretében díjköteles. A pedagógus előmeneteli rendszer Azonban a A minősítési rendszer bevezetési ideje 5 év. Az átmeneti időszak során között a minősítési folyamat átmeneti szabályok alapján zajlik le. A pedagógusminősítés feltételeit az elméleti alapok tartalmi elemekaz eljárásrend, a módszer — és eszközrendszer jelentik, melynek működését a jogszabályi keretek garantálják.

Bármelyik feltétel változtatása a minősítési folyamat kisebb vagy nagyobb mértékű átalakulását eredményezi. A minősítési rendszer indításakor, Lehetőséget biztosított a jogszabály arra, hogy a Pedagógus I. A Rendelet Az ehhez kapcsolódó rendkívüli feltételeket minden év februárjának utolsó napjáig teszik közzé, első alkalommal A pedagógusok magasabb fokozatba lépésének útjai a minősítési rendszer elindulásával vették kezdetüket.

Felkészülés a pedagógusok minősítésére — a támogató rendszer elemei Ez volt az első a minősítési rendszert támogató elemek közt. A pedagógusok többsége nehezen igazodik el a jogi normák között, ráadásul a jogszabály csak tartalmi követelményeket és eljárásrendet fogalmazott meg. A tanárok munkájára pedig inkább a gyakorlatiasság jellemző, így érdeklődve várták a további eligazításokat. A minősítési rendszer bevezetésekor a következő tájékoztatások jelentek meg: A portfólió részletes követelményeit, a tartalmi elemekhez elvárt dokumentumok listáját az OH dolgozta ki és tette közzé Ez volt az első szakmai felkészülést támogató dokumentum, mely gyakorlatias formában támpontokat fogalmazott meg a tanárok számára a pedagógusminősítés kapcsán.

Ezt követően még az alábbi szakmai felkészülést támogató útmutatók kerültek közzétételre a www. Ezen túl olyan tájékoztató anyagok nyújtottak még segítséget a megmérettetés előtt álló pedagógusok számára, mint a TÁMOP 3. A www. Hatékony támaszt jelentett az ügyfélszolgálat minosites oh. Sajnálatos módon ez a segítségnyújtási forma a TÁMOP-os zárást követően, decembere óta már nem áll az ország tanerőinek rendelkezésére.

Az Oktatási Hivatal szakmai rendezvényei értekezletek, konferenciák az intézményvezetőket éppúgy patronálták, mint a minősítésre váró pedagógusokat. A szakértői képzésben részt vett kollégák is segédkezet nyújtottak folyamatosan társaiknak. Pedagógusképzés támogatása kiemelt projekt keretében ben próbaminősítő vizsgák és eljárások zajlottak, az abban eredményesen részt vett pedagógusok OH által kiadott tanúsítványt vehettek át és A gyakornoki pilotban résztvevők Amennyiben a portfólió minden jogszabályban előírt elemet tartalmazott, úgy a pedagógust — a minősítési eljárás mellőzésével — Ebben a fokozatban az akkori szabályozás értelmében csak akkor maradhattak, ha Amennyiben a minősítési eljárás során nem feleltek volna meg, A ben indult egyedi eljárásban ideiglenesen az is Pedagógus II.

Csak ebben a különleges eljárásban választhattak a pedagógusok, hogy az e-portfólió egyszerűsített vagy teljes változatát töltik fel. Akik a teljes változat feltöltését választották, személyre szabott szakértői visszajelzést kaptak az OH szakembereitől. A jogszabályi környezet tanulmányozása során észleltem, hogy egyik jogszabályban sem volt felhatalmazás vagy átmeneti rendelkezés arra nézve, hogy egyszerűsített változatban is feltölthető lett volna a portfólió.

Az egyszerűsített változat a Kormányrendeletben és az Útmutatóban rögzített dokumentumokhoz képest kevesebb alapdokumentumot kíván. Mindez Az Útmutató kiadásának időpontjában még nem létezett az egyszerűsített portfólió fogalma.

Az egyszerűsített minősítési eljárásban részvételre jogosultak száma 28 fő, az e-portfóliót határidőig feltöltők száma 22 fő volt, közülük teljes változatot csak 6 fő töltött fel, a többiek egyszerűsített változatot választottak. Hiánypótlásra 1 fő vált jogosulttá, közülük fő élt a lehetőséggel. Az Oktatási Hivatal egyszeri hiánypótlási lehetőséget biztosított Forrás : saját készítésű ábra az OH közzétett számadatai alapján [3].

Ha a minősítővizsga kijelölt időpontja a következő tanévre esik, a pedagógus az azt megelőző tanítási év végéig módosíthatja e- portfólióját, amikor a minősítésre sor kerül. Az értékelést követő tizenöt napon belül értékelőlapot tölthet ki a minősítőbizottság elnökéről és tagjairól az OH által működtetett informatikai támogató rendszerben. Saját készítésű táblázat adatforrás: www. Az e-portfólió felületének.