Karmentesitesi kezikonyv 5


PRICE: FREE

INFORMÁCIÓ

NYELV: MAGYAR
ISBN: 557584026
FORMÁTUM: PDF EPUB MOBI TXT
FÁJL MÉRET: 13,57

MAGYARÁZAT:Karmentesitesi kezikonyv 5

Az angol nyelv eredeti kiadvny a www. A magyar vltozatot a Krnyezetvdelmi s Vzgyi minisztrium Budapest, F u. Vzgyi Szakllamtitkrsga megrendelsre az Elektrotemperatra Fejlesztsi Kkt. Andrssy t 8. In situ eljrsok 7. A teltetlen talajzna kezelsnek eljrsai 7. In situ talajmvelses kezels. Monitorozott termszetes szennyezanyag cskkens MNA 7.

Kismret szennyezett terletek 7. Dntshozatali mtrix a mikrobiolgiai eljrsok alkalmazshoz 8. A biolgiai lebomlst gyorst kiegszt technikk 9. A krmentestsi beavatkozs monitoringja s hatkonysgnak szmbavtele 9. A beavatkozsi monitoring clkitzsei 9. Az ex-situ eljrsok monitoringja 9. Az in-situ eljrsok monitoringja 9. A krmentestsi beavatkozs sikeressgnek igazolsa A biolgiai krmentestsi eljrsok fejlesztsi lehetsgei A krmentestsi beavatkozsi ajnlatok vizsglata, a biolgiai eljrsok kltsgei A biolgiai krmentestsi eljrsok kltsgei Ellenrztt spontn termszetes biodegradci Szakirodalom Rvidtsek jegyzke.

Bevezets Az as vek ta kutatsi cl a mikroorganizmusok azon kpessgnek megismerse, amivel a krnyezetet szennyez szerves anyagokat az emberre rtalmatlan vgtermkk alaktjk t. Ennek eredmnyeknt az as vek eleje ta fejlesztettk ki s alkalmazzk a talaj, a talajvz s talajleveg kezelsnek biotechnolgiai eljrsait.

Nmetorszgban jelenleg a szennyezett talaj mikrobiolgiai kezelse a szennyezett terletek krmentestsnek leggyakrabban alkalmazott technolgija. A mikrobiolgiai eljrsok hatkonysghoz fzd nagy vrakozsokhoz kapcsoldan ki kell jelenteni, hogy szmos korltoz tnyez hatrt szab alkalmazhatsguknak. Emiatt kiterjedt kutatsok kezddtek, amelyek elssorban a korbban hasznlt tapasztalati mdszerek tudomnyos megalapozst biztostottk.

Emellett kifejlesztettek addig le nem bomlnak, perzisztensnek tekintett szennyezanyag-csoportok lebontsra alkalmas eljrsokat is. Jelenleg mr abbl a tnybl indulhatunk ki, hogy valamennyi szerves szennyez elvileg lebonthat. Azonban a termszetben szmos tnyez miatt egyes szennyezk lebomlsa annyira korltozott, hogy az ember ltal a talajba s a talajvzbe a mltban, vagy a jelenben juttatott szennyezs emberi beavatkozs nlkl sok esetben nem cskken, vagy csak fldtani nagysgrend idszak alatt trtnik meg a lebomlsa, gy egyes terleteken tarts szennyezst okoz.

A mikrobiolgiai krmentestsi eljrsok olyan helyszneken alkalmazhatk, ahol egyrszt a krmentests tervezse folyamn kielgten tisztztk a terlet-specifikus keretfeltteleket, msrszt megfelel tervezs sorn kellkppen figyelembe vettk a biolgiai eljrs jellemzit. Amennyiben ezek a felttelek adottak, akkor a mikrobiolgiai eljrsok ms technolgikkal sszehasonltva jelents gazdasgi s kolgiai elnykkel rendelkezhetnek.

A mikrobiolgiai eljrsok elsdleges clja, hogy optimlis alapfeltteleket hozzanak ltre a szennyezk lebomlsa szmra. Ezrt alapvet fontossg, hogy ismerjk a klnbz lebomlsi reakcikat, a lebomls anyagcseretjait s a befolysol tnyezket. A nmet Krnyezetvdelmi Minisztrium Krnyezetvdelmi Hivatala Umweltbundesamt ltal kiadott kziknyv clja, hogy ttekintst adjon a Nmetorszgban alkalmazott mikrobiolgiai krmentestsi eljrsokrl, s alkalmazsi lehetsgeikrl, segtve ezzel a megfelel eljrs kivlasztsban a hatsgokat s a krmentestseket tervezket.

A magyar vltozat f clkitzse elssorban az Orszgos Krnyezeti Krmentestsi Programban kzremkd szakemberek tfog tjkoztatsa a mikrobiolgiai krmentestsi eljrsok fejlesztsnek helyzetrl s jelenlegi alkalmazsi lehetsgeirl a nmetorszgi gyakorlat alapjn. Tovbbi fontos clunk a krnyezetvdelmi hatsgok munkjnak segtse a krmentestsi mszaki beavatkozsra vonatkoz hatrozathozatal folyamatban, a javasolt biolgiai krmentestsi eljrsok megtlsben. A kziknyv szorosan kapcsoldik az tmutat a teltetlen talajznban lejtszd termszetes szennyezanyag lebomls s megkts rtkelshez cmen kzreadott 8.

Krmentestsi tmutathoz. Krmentestsi technolgik alkalmazhatsgnak minstsi metodikja cm szakanyag VI. A mikrobiolgiai krmentestsi eljrsok alapjai 2. Lebomlsi reakcik: svnyosts, transzformci, humifikci A talajban s a felszn alatti vzben tallhat szerves szennyezket tbbnyire baktriumok s gombk bontjk le.

Br a baktriumok szma messze meghaladja a gombkt, a napjainkban legkorszerbb eljrsok fejlesztsi eredmnyei alapjn a gombk fontossga sokkal nagyobb. A mikroorganizmusok olyan termszetes kataliztorokat, enzimeket termelnek, melyek a szerves vegyleteket szndioxid CO2metn CH4vz s szervetlen sk kpzdse mellett bontjk le.

Ezt a teljes lebontst nevezzk svnyostsnak mineralizcinak. Az svnyosts azonban nem megy mindig teljesen vgbe, mivel minden egyes lebomlsi rszfolyamatban a tpanyag szntartalmnak egy rsze a kpzd biomassza felptsre hasznldik fel. Ilyenkor beszlnk transzformcirl.

Az anyagcsere-termkek teht svnyosthatk, szervetlen vegyletekk teljesen lebonthatk. Ez esetleg ms organizmusok kzremkdst, vagy ms redox felttelek megltt teszi szksgess. Ettl eltren a lebontsnak nagymrtkben ellenll perzisztens vegyletek beplnek a talajmtrixba. Ez tbbnyire erteljes hats enzimes reakcik segtsgvel megy vgbe. Ilyen humifikci trtnik gyakran az anyagcsere-termkekkel is, melyek maguk is reaktv vegyletek.

Az ilyen anyagcsere-termkek stabil ktsbe lphetnek a talaj termszetes, szerves anyagval, a humuszanyaggal. Emellett ezt a beplst az enzimes aktivits eredmnyekppen fellp spontn reakcik is elmozdthatjk. Az svnyostssal prhuzamosan kisebb, vagy nagyobb mrtkben humifikci is vgbemegy minden, a talajban lejtszd lebomlsi reakciban 1. Ennlfogva minden mikrobiolgiai transzformci eredmnyekppen gyarapodik a talaj szervesanyag, illetve humuszanyag kszlete.

A jelenleg rendelkezsnkre ll tudsanyag alapjn tnyknt kezelhetjk azt, hogy klnsen az j funkcionlis csoportokkal rendelkez aroms vegyletek pldul a TNT s a PAH vegyletek bomlsi anyagcsere-termkei stabil kovalens kmiai ktsekkel kapcsoldnak a humuszanyagokhoz. A humifikci a talajban a TNT mentests legfontosabb mdszere. A krmentestsi eljrsban alkalmazott humifikci esetben dnt jelentsg, hogy a szennyez molekula a humifikci termkbe stabil kmiai ktsekkel, pldul C-C ktsekkel pljn be.

Ekkor a szennyezt kttt bomlsi maradknak nevezzk, amely elvesztette kmiai azonossgt s ebben a formban a toxikussgt is. Termszetes felttelek mellett az eredeti szennyez molekula felszabadulsa valsznleg nem kvetkezik be, a kttt bomlsi maradk inkbb svnyosodik a humuszanyag lass termszetes talakulsa folyamn.

A humuszanyagok lettartama vszzadokat is elrhet egyebek mellett a specilis lebomlsi folyamatokat megakadlyoz makromolekulris szerkezetk miatt, amely viszonylagos stabilitsuk elidzje. Amennyiben a krmentestsi intzkedsekkel alkalmas tpanyag-elltottsgot hozunk ltre a talajban, akkor ezzel clszer irnyba befolysolhatjuk a humifikcis folyamatot. Az anyagcsere-termkek felhalmozdst azonban a lebomls megfelel szablyozsval el kell kerlni. Ezek mellett megfelel eljrs esetn ms olyan biokmiai folyamatok is alkalmazhatk, melyek a szennyezk toxicitsnak cskkenst okozzk, pldul a csapadkkpzssel precipitci.

A lebomls alaptpusai Alkalmas krnyezeti felttelek kztt a baktriumok nvekednek s szaporodnak. Ennek alapja a mikrobiolgiai anyagcsere metabolizmus. A lebomlsi katabolikus reakcik eredmnyekppen llnak rendelkezsre az j sejtek felptshez szksges ptelemek s az energia. A bioszintzis anabolikus reakcii kapcsoljk ssze az ptelemeket sejtekk, ekzben energit s redukcis egyenrtkeket elektron donorokat s akceptorokat felhasznlva.

Annak rdekben, hogy a metabolikus lebomls vgbemehessen, biztostani kell, hogy megfelel sszettelben rendelkezsre lljanak a kvetkez anyagok: - elektron donorok elektronforrsok- elektron akceptorok elektronfelvevk- sznforrsok, - energiaforrsok, - vz, - tpanyagok. A szennyez anyagok lebontsa szempontjbl az gynevezett kemoheterotrf baktriumok csoportja a legfontosabb.

Ezek esetben gyakran egy s ugyanazon vegylet segtsgvel eleget lehet tenni tbb elfelttelnek, mint a szn- energia- s elektronforrs rendelkezsre llsa felttelnek. Ezt a vegyletet nevezzk elsdleges primer szubsztrtumnak tpanyag. A szervesjval. A kemoheterotrf mikroorganizmusok a szksges energihoz oly mdon jutnak hozz, hogy specilis, nagy energiatartalm vegyleteket oxidcis-redukcis folyamatban redox reakcik kis energiatartalm anyagokk alaktanak t.

Az oxidcin elektron leadst, a redukcin elektron felvtelt rtnk. Egy vegylet oxidcija mindig sszekapcsoldik egy msik vegylet redukcijval. A mikroorganizmusok energiaszolgltat lebontsi folyamataiban a redox reakcik egymst elindt lncfolyamatban elektrontranszport lnc mennek vgbe: az elektronok az egyik molekulrl elektronlead, azaz donor a msik molekulra elektronfelvev, azaz akceptor mennek t.

A folyamat vgn egy vgs terminlis elektron akceptor vegylet veszi fel az elektronokat, s ezltal redukldik. Az elektrontranszport ezen folyamatban vlik szabadd a mikroorganizmus szmra szksges energia. A mikroorganizmusok anyagcsere tpusait az 1.

Az elektron akceptor anyag jellegtl fggen oxignignyes aerob s oxignt nem ignyl anareob lgzst, valamint fermentcit klnbztetnk meg 1. A fermentci folyamatban a primer szubsztrtumot tpanyag nemcsak mint sznforrst, energiaforrst s elektron donort hasznljk fel, hanem mint elektron akceptort is. A primer szubsztrtum ez esetben azonban nem teljesen bomlik le. A szennyezk lebomlsnak a kvetkez tpusait klnbztethetjk meg:. Produktv metabolikus lebomls: A kzvetlen mikrobiolgiai lebomlskor a baktrium a szennyez anyagokat, mint primer szubsztrtumot tpanyagotteht mint energia- s sznforrst, valamint elektron donort elektronleadt hasznlja fel.

A szennyez anyagokat specilis enzimekkel alaktjk t. Ennek kvetkeztben a baktrium a szennyez rovsra gyarapodik. A baktrium populci nvekszik, ezltal a lebomls sebessge gyorsul amennyiben a biomassza tmege a lebomlst korltoz tnyez. A lebomls ezen tpusnak eredmnye az svnyosts mineralizcivagyis a szerves molekula teljes lebomlsa CO2, vz s svnyi sk keletkezse mellett.

Szekunder tpanyag felhasznlsa: Amennyiben a primer tpanyagknt szolgl szennyez anyag a hatr koncentrcinl Smin alacsonyabb koncentrciban ll rendelkezsre, akkor a lebomls nem folytatdik tovbb, mert a szennyez koncentrci nem elgsges a baktrium nvekedshez.

Emiatt egy tovbbi ptllagos tpanyag melyet kisegt, szekunder tpanyagnak neveznek megfelel koncentrciban trtn bejuttatsa szksges, amely a baktrium nvekedst biztostja. A clszennyez szervetlen vegyletekk alakul svnyosodik a szekunder tpanyag felhasznldsa folyamn. Ezltal a visszamarad szennyez koncentrcija jval a Smin hatrkoncentrci alatt lesz. A szekunder tpanyag alkalmazsa azonban azt is eredmnyezheti, hogy a tulajdonkppen lebonthat szennyezk tnylegesen nem bomlanak le szervetlen anyagokk, nem svnyosodnak, hanem bomlsi anyagcsere-termkek kpzdsvel alakulnak t.

Kometabolikus kooxidcis talakuls: A kzvetett mikrobiolgiai lebomlskor a szennyez talakulsa egy msik vegylet tpanyag jelenlttl fgg. Ha nem llnak rendelkezsre a termszetben a szennyezk lebontshoz szksges specilis enzimek, a lebomls kometabolikus mdon mgis vgbemegy, amennyiben a szenynyez s a bevitt tpanyag hasonl egymshoz.

Ezzel sszefgg, hogy egyes katabolikus enzimek aktv centrumai nem teljesen vegylet-specifikusak, ezrt felveszik a szennyezket s egyfajta szabad reakci-ban talaktjk azokat. Mivel a mikroorganizmusok nem jutnak energihoz ebbl a reakcibl, primer tpanyag szksges a nvekedskhz.

Alfldy Jen: Irodalom Petfi Sndor: Jnos vitz. Hres rk mveibl. Jelen tanri kziknyvnk az Alfldy-sorozat s az Irodalmi ikerknyvek Clja a taneszkzk hasznlatnak megknnytse, a munka hatkonyabb s olajozottabb ttele. Ennek megfelelen rszben az adott tanuli tevkenysgek irnytshoz kvnunk tmogatst adni, rszben jabb, tovbbi tevkenysgekhez tletet s alkalmat knlni. A ketts clkitzs nem mechanikusan s szimmetrikusan valsul meg a kiadvnyban, hanem a tnyleges ignyekhez s adottsgokhoz igazodva.

Az Alfldy-sorozat jelents tdolgozson ment t a legutbbi idben. Radsul a tanuli tevkenysgek jellege is megvltozott, hiszen a hagyomnyos repetitv, ismereteket visszakrdez feladatads helyett nagyobb sllyal lpett eltrbe a kompetenciafejleszt feladatads. Ezek szokatlan, idnknt nem egyszer kihvsok a tanr szmra, mikzben a rgi sorozat segdletei, feladatmegoldsai nem is alkalmazhatk az j anyaghoz.

Ezrt itt a feladatmegoldsok kzreadsa volt az elsdleges elvrs. Az Irodalmi ikerknyvek tdolgozsa elenysz mrtk volt csupn, ezrt itt a rgi feladatmegoldsok tovbbra is jl hasznlhatk. Ennl a sorozatnl sokkal nagyobb szksg mutatkozott a feladatok jtkosabb, soksznbb ttelre. Ennek megfelelen itt tovbbi rejtvnyek, jtkok, grafikus s verblis feladatok szles vlasztkt lltottuk ssze s adjuk kzre. Mind a taneszkzk, mind a kziknyv alkalmazshoz sok sikert kvnunk pedaggus kollginknak.

A szerzk. Nyomdai impresszum. Petfi Sndor: Jnos vitz 5. Hres rk mveibl 8. Az Irny a kzpiskola! Annie M. Fejezetcm: Bevezets, 3 ra raszm. Az ra anyaga Ismtls a 4. Knyvtrismereti ra: knyvek keresse adott Raktri rend, katalgus tmrl Knyvismertets egy knyv tartalomjegyzke alapjn.

Fogalmak Npmese, mmese, mesetpusok: llatmese, tndrmese, trfsmese Npmesk jellemz motvumai: mesekezds, meseszmok, mesehsk, lland kifejezsek, mesezr formulk llatmese, fabula, tanulsg Csalimese A cigny npmesk elemei: kaland, helyvltoztats, csoda, tel- s italldozat. Npdal Dal, npdal, ritmus, tem, dallam, rmA npdalok vltozatai kpletek: flrm, pros rm, keresztrm, Erd nincsen zld g nlkl Prhuzam Amerre n jrok Hej halszok, halszok Ritmusjtkok tapssal s ritmushangszerekkel dob, csrgdob A npdalok csoportostsa tma szerint Keserg, katonadal, betyrdal, virgBartk Bla s Kodly Zoltn npdalgyjtsi te- nek, csfol, prost, munkadal vkenysge sszefoglals s ismtls A dolgozat elksztse Dolgozatrs: ellenrz feladatlap.

Fogalmak Elbeszl kltemny, versforma, hangslyos versels, felez tizenkettes, fhangsly, mellkhangsly, rm Lers, jellemzs, trtnetmond kzls Szlsok, kzmondsok. Az ra anyaga A 4. Ismeretanyag a huszrokrl A 8. Fogalmak Szkpek s alakzatok: hasonlat, metafora, prhuzam Fordulat Megszemlyests, lers Bordal, erklcsi tletalkots Fordulat. Fldrajzi kptelensg, lers Obsitostrtnet, daljtk, lers Csatajelenet Krds s felkilts, ismtls, fokozs, prhuzam, ellentt, hasonlat, megszemlyests, metafora Jellem, humor Visszanyl szerkezet.

Ismtls a memoriterek alapjn A Az ra anyaga A Petfi Sndor: A tintsveg Jellemkp, vndorsznszet Petfi a vndorsznszek kztt cm olvasmny A vndorsznszek lete Petfi korban cm olvasmny sszefoglals. Fogalmak si nyolcas, rege, eredetlegenda Npi imdsg, vilgfa, motvum Eposz, alliterci, gondolatritmus, teremtslegenda.

Odsszeusz harca az egyszem rissal Mtosz, mitolgia A homroszi eposzok A trjai mondakr A Biblia szvetsg Mzes teremtstrtnete A Biblia Evanglium jszvetsg Jzus szemlye ember megvendgelse Jzsef Attila: Isten nll feldolgozs otthon, szempontok alapjn sszefoglals rendszerez ismtls Dolgozatrs elbeszls lerssal. Az ra anyaga Jkai Mr: Melyiket a kilenc kzl? Regny, ifjsgi regny, az epikai mvek szerkezete: kiindulsi pont, bonyodalom, tetpont, megolds Kzssgi lethelyzetek.

Elbeszl kltemny Megszemlyests, hasonlat, metafora Ellentt, ironikus brzols, letkp Szls, kzmonds, konfliktus Bibliai intelem, szllige Zsoltr, allegria Epizd Gny, komikum Tjfest rszlet, fordulat Ksleltet mdszer, prbeszd, gesztus Rgies s npies kifejezsek Klti tlzs, allegria. Fogalmak Ballada, npballada Jelkp, ltoms Mballada, eladsmd, balladai tmrsg s szaggatottsg Fokozs, balladai homly, bels rm. Grdonyi Gza plyakpe s az Egri csillagok Trtnelmi regny, ifjsgi regny, ftrtnelmi httere szerepl, mellkszerepl, hs, ismtld motvum, helyzet, kaland, konfliktus, helyszn A regny cselekmnye A jellemek rendszere A regny zenete, sszefoglals Fogalmazs a szaktanr ltal adott cmek alapjn kreatv rs Grdonyi Gza az Egri csillagok cm regnye alapjn.

Szabadon felhasznlhat rakeret mzeumltogatsra vagy film megtekintsre 72 Javasolt film: Twist Olivr Charles Dickens re Javtkulcs Alfldy Jen Irodalom 5. Krdsek, feladatok 1. A fehr l megellett. A mese fhse Fehrlfia. Mesebeli lnyek: Htszny Kapanynyimonyk rdg srknyok, griffmadr Mesebeli helysznek: perencis tenger, rzmez, rzerd, ezstmez, ezsterd, aranymez, aranyerd, msvilg 3.

Mesekezds: Volt egyszer, hol nem volt lt egyszer egy szegny ember, s volt neki hrom fia. Mesezrs: Itt a vge, fuss el vle! Boldogan ltek, mg meg nem haltak. Hetedhtorszgra szl lakodalmat csaptak. Meseszmok: 7: htfej srkny Andersen: A vadhattyk. La Fontaine: A holl meg a rka Krdsek, feladatok 1. Holl a hollnak nem vjja ki a szemt. Ritka, mint a fehr holl. Ritka rka kerli el a csvt. A holl hatrozottan kijelenti, hogy soha nem hagyja magt csapdba csalni. Gondolkod 1. A holl hi s hiszkeny. A tcsk s a hangya Az oroszln s az egr A kismalac s a farkas.

Tndrszp Ilona s rgylus Szvegrts, ismeretbvts 1. Az aranyalma eredete a srga hj almra nylik vissza, amely sokkal ritkbb, mint a piros hj. Az aranyhaj a szke hajra utal. A kirlyi udvar gyszolta a kirlyfit. Varzslat: A 13 holl lnny vltozik. Csods helyvltoztats: A snta farkas vig viteti a htn rgylus kirlyfit. A mese a boldogsg s a csodk irnti vgyakat fejezi ki. Mesekezds: Volt egyszer egy kirly s annak hrom fia.

Mesezrs: ha meg nem haltak, most is lnek. Kreatv feladat. Jellegzetes mesemotvumok, a legtbb mesben visszatr elemek. Hinyzik: Szl, llatkirly, snta farkas, rdgk. A sorrend: Nap, Hold, Szl, llatkirly, snta farkas, rdgk. Igen, felcserlhet. A csalimese is gy kezddik, mint a npmesk. A csalimese fhse egy szegny ember.

Kreatv feladatok. Csal a jtkban: nem tartja be a jtkszablyokat. Kelepcbe csal: csapdba csal. Csalafintasgon kaptk rajta: csalst kvetett el valaki, s a tbbiek szrevettk. A feltmadt leny Gondolkod 1. A zld rt 2. C kilenc nap, amely 9 vet jelent a holtak birodalmban 3. B Megitatta tejjel az apjt. A btor; B kitart; D segtksz 5. A boldogsg, a gondtalansg s a gazdagsg irnti vgyakat fejeznek ki a npmesk.

Ezek a vgyak napjainkban is lnek, kiegszlve a siker irnti vggyal. A mkltszeti alkotsok szerzit nv szerint ismerjk. Egyni megolds. Akrhov kerlk, mindentt bnatos leszek. Htrt hajlott: sszegrnyedt 3. Ha valakinek nagy bnata van. C llatok 2.

Akrhov kerljek 3. Bukovina: a Szeret s a Prut szaki folysnl tallhat Ukrajna s Romnia 4. Mert magnyos s szegny. Amerre n jrok Krdsek, feladatok 1. B szeretetet D szeld szemrehnyst. A falevl B telnek az vek C falevl s g: sszetartozs D paprra rt zenet 2.