Utmutato a pedagogusok minositesi rendszerehez informatika


PRICE: FREE

INFORMÁCIÓ

NYELV: MAGYAR
ISBN: 723249830
FORMÁTUM: PDF EPUB MOBI TXT
FÁJL MÉRET: 6,86

MAGYARÁZAT:Utmutato a pedagogusok minositesi rendszerehez informatika

Tth Klra kommunikcis munkatrs. A kiadvny elektronikus formban a www. Tudnivalk az tmutat hasznlatrl A pedaggusmunka minsge s az oktats sznvonala Mirt van szksg a pedaggus-elmeneteli rendszerre? Milyen nemzetkzi tapasztalatokra tmaszkodhat a magyarorszgi minstsi rendszer? Milyen pedaggus-elmeneteli rendszerre van szksg? Mi a clja a minstsi rendszer bevezetsnek?

Hogyan pl fel a minstsi rendszer? Gyakornoki idszak Pedaggus I. Pedaggus II. Az letplya befejez szakasza Mit minst a minstvizsga s a minstsi eljrs? Milyen fejldsi szintek sztenderdek tartoznak a pedagguskompetencikhoz? A Pedaggus II. Mi segtheti a minstvizsga s a minstsi eljrs sikeressgt?

Hogyan minstik a minstvizsgn s a minstsi eljrsban a pedaggusok kompetenciit? Mesterpedaggus, Kutattanr Melyek az eljrsrendet meghatroz jogszablyok? Az rtkels eljrsrendje A pedaggus kompetenciinak rtkelse az e-portfli alapjn Az e-portfli vdse - szakmai beszlgets az e-portfli alapjn A vds menete A pedaggus kompetenciinak rtkelse az e-portfli vdse alapjn Mit kell tudni az e-portflirl? Milyen rszekre tagoldhat a reflexi? Az e-portfli tartalmi elemei Milyen dokumentumok alkotjk a nevel-oktat munka dokumentumait?

Hogyan gyzdhet meg a pedaggus arrl, hogy mind a nyolc kompetencia birtoklsnak altmasztsra feltlttt dokumentumokat? Milyen nyelven kszljenek a dokumentumok, ha idegen nyelv szakos a pedaggus, vagy kt tantsi nyelv kpzsben dolgozik? A pedaggiai szakmai s egyb tevkenysgek bemutatsa, dokumentumai Az intzmny a pedaggus jelenlegi munkahelynek rvid bemutatsa A szakmai lett rtkelse Milyen formtumban kszljenek a dokumentumok?

Milyen segtsget kap a pedaggus ahhoz, hogy megfelelen ksztse el a dokumentumokat? Az els lps: a clok azonostsa, a hasznlhat dokumentumok krnek behatrolsa A msodik lps: a dokumentumok gyjtse, elksztse A harmadik lps: a vlogats A negyedik lps: a reflexik megrsa, vgleges formba ntse Az tdik lps: az e-portfli egyb dokumentumainak elksztse, kitltse A hatodik lps: az e-portfli teljes anyagnak feltltse A hetedik lps: az e-portfli vglegestse Mit tartalmaznak az rtkelsi tblzatok?

Kik a szerepli? Hogyan trtnik a ltogats egyeztetse? Hogyan trtnik az ra vagy a foglalkozs megfigyelse s elemzse? Melyek a ltogats dokumentumai? Terlet- s szakspecifikus kiegszt anyagok Tudnivalk az tmutat hasznlatrl A Mirt kszlt el az tmutat? B Kinek kszlt az tmutat?

Az tmutat clkznsge a pedaggustrsadalom a gyakorl pedaggusok, minst szakrtk, intzmnyvezetka minstsi rendszer koordinlsrt felels kormnyhivatalok munkatrsai, valamint a pedaggus-elmeneteli s pedaggusminstsi rendszer irnt rdekld szakmai csoportok. C Mi az tmutat clja? Tmogatni a gyakorl pedaggusokat a minstvizsgra s a minstsi eljrsra val felkszlsben.

Tmogatni a minst szakrtket a minstvizsgra s a minstsi eljrsra val felkszlsben s ezek kivitelezsben. Tmogatni az intzmnyvezetket s a kormnyhivatalokat a minstvizsgk s a minstsi eljrsok megszervezsben s kivitelezsben. A szakmai kzvlemny szmra pontos, egyrtelm informcikat adni a minstsi rendszer filozfijrl s mkdsrl.

D Az tmutat sszelltsnak alapelvei Annak rdekben, hogy az tmutat betlthesse a kormnyrendeletnek az rtelmezst s gyakorlati alkalmazst tmogat szerept, sszelltsakor egyszersgre, kzrthetsgre s ttekinthetsgre trekedtnk. Az rtkels-minsts alapkoncepcijnak ismertetse csak azokat az alapvetseket tartalmazza, amelyek hinyban nem lthat t a minsts folyamatnak, kritriumainak s mdszertannak egysges rendszere.

Az tmutatnak jelen llapotban nem clja, hogy a kompetenciaalap minsts minden elmleti tzist felsorakoztassa. Tartalmazza ugyanakkor azokat a forrsmegjellseket is, amelyek rszletesen s koherens elmleti rendszerben mutatjk be a tmutat a pedaggusok minstsi rendszerhez Tudnivalk az tmutat hasznlatrl Az emberi erforrsok minisztere ltal Az rdekld szakemberek ezekben a forrsokban az adott tmrl tovbb tjkozdhatnak.

Az tmutat a minsts eljrsrendjnek logikjt kveti, ezltal mind a minst szakrt, mind a pedaggus teljes s koherens kpet alkothat a minstsi eljrs tartalmi elemeirl s mdszertanrl. Mivel a ktelez minstsek a Pedaggus I. Az egyes indiktorokkal jelzett fejlettsgi szintek feltrkpezse lehetsget biztost egy n. A mesterpedaggussal s a kutattanrral szemben megfogalmazand kvetelmnyek rszletes kidolgozsa s az rtkellapok elksztse folyamatban van, ezrt az tmutat ezt mg nem tartalmazza. Az tmutat jelen llapotban egy n.

Trekszik a kompetenciaelemek s a sztenderdek pontos lersra, de a megfogalmazsokat nem tekinti vgleges vltozatnak. A prbaminstsek tapasztalatai alapjn ezek fellvizsglsra, s ha szksges, tovbbi korriglsra kerlnek. E Hogyan kell hasznlni az tmutatt jelenlegi llapotban? Vgezetl javasoljuk a kompetenciaalap sszest rtkellapok ttekintst azrt, hogy a dokumentumok egymshoz val viszonya egyrtelmv s vilgoss vljk. Az sszegz rtkels slyozsos kiszmtst egy szoftver fogja vgezni, ennek ellenre minden rintett szmra szksges s hasznos az indiktorrtkek kompetenciartkekk alaktsnak megismerse.

Tanri plyaalkalmassg kompetencik sztenderdek. Nemzetkzi ttekints. A pedagguss vls s a szakmai fejlds sztenderdjei. EKF, Eger, A pedaggusmunka minsge s az oktats sznvonala A A kimvelt emberfk, a szilrd erklccsel rendelkez emberek a jv zlogai. Egy orszg versenykpessgt csak rszben hatrozzk meg a GDP-ben kifejezhet gazdasgi mutatk, az emberi let minsge a kevsb szmszersthet, m hossz tvon annl inkbb meghatroz humnerforrs minsgtl, ez pedig jrszt az oktats sznvonaltl fgg.

Ezrt minden fejld trsadalom versenykpessgnek az alapja az oktats sikeressge. A dikok iskolai teljestmnyt az oktatspolitika ltal is befolysolhat tnyezk kzl elssorban a pedaggusi munka minsge hatrozza meg. A tanulsi-tantsi krnyezet ms sszetevinek az oktatsra fordtott sszegek nagysgnak, az osztlyltszmnak, a trgyi felszereltsg sznvonalnak sokkal kisebb mrtkben mutathat ki a tanulk eredmnyeire tett hatsa.

A tanrok szmtanak cmet visel OECD 4 - jelentsbl lthat, hogy a vilgon mindentt meghatroz elem a kormnyzatok gondolkozsban a pedaggusok gye. A msodik McKinsey-jelents 5 szerint ahhoz, hogy egy oktatsi rendszer a j szintrl magas sznvonalra javuljon, fontos a pedaggushivats fejlesztse.

A klfldi szakemberek vlemnyvel sszecseng a Slyom Lszl korbbi kztrsasgi elnk ltal felkrt Blcsek Tancsnak llspontja, amelyet a Szrny s teher 6 cm tanulmnyktet tartalmaz. Az oktats sikernek a kulcsa a megbecslt, motivlt, kivl pedaggus a plyjrt s trgyrt lelkesed pedaggus csodkra kpes olvashat a kiadvnyban.

A fejld oktatsi rendszerek az oktats sznvonalnak javtsa rdekben szmos intzkedst hoztak: emeltk a pedagguskpzs sznvonalt; nveltk a breket, s teljestmnyhez ktttk; a rutinos, tapasztalt pedaggusok munkjt elismertk, sztnztk; biztostottk az oktat-nevel munkhoz szksges segt szakembereket; megerstettk az intzmnyvezetst; llami vagy fggetlen minstsi rendszereket vezettek be s mkdtetnek.

Az egyik legfontosabb oktatspolitikai cl, hogy a pedaggushivatst a legrtermettebb, legtehetsgesebb emberek vlasszk, s a mr gyakorl eredmnyes pedaggusok a plyn maradjanak. Jelents a magyar kzoktatsrl. A tanrok szmtanak. A hatkony pedaggusok plyra vonzsa, fejlesztse s a plyn val megtartsa. Chijioke, C. Blcsek Tancsa Alaptvny, Az emberi erforrsok minisztere ltal Ehhez jrulhat hozz a hossz vek ta tervezett pedaggus-elmeneteli rendszer bevezetse.

A fejlett s a fejld orszgok jelents rsze mr tbb vtizede felismerte a pedaggusmunka minsgnek a jelentsgt, s ennek megfelelen kidolgozta azokat a minsgbiztostsi s minstsi modelleket, amelyek segtsgvel az oktats sznvonalnak emelst a pedaggusok egyni szakmai fejldsnek tmogatsval biztosthatja. Ezekben az orszgokban folyamatosan dolgoznak a minsgbiztostsi modellek tkletestsn, ugyanakkor folyamatosan mrik a bevezetett minsgbiztostsi rendszerek tanuli s pedaggusi teljestmnyre gyakorolt hatst.

Az eredmnyek egyrtelmen azt igazoljk, hogy a minsgbiztosts pozitvan befolysolja az oktats sznvonalt s a pedaggusok letplyjt. A magas presztzs rtelmisgi szakmk orvos, mrnk, jogsz esetben a trsadalmi megbecsltsg, a szakmai letutak s a szakma gyakorlinak elgedettsge kztt szoros kapcsolat mutathat ki.

Embed Size px x x x x A pedaggusok munkjnak megknnytse, a pedaggus-elmeneteli s pedaggusminstsi rendszerrel kapcsolatos krdsek tisztzsa rdekben jtt ltre az tmutat a pedaggusok minstsi rendszerhez cm kiadvnyunk. Az tmutat clja a gyakorl pedaggusok, a minst szakrtk, az intzmnyvezetk, a minsts szervezsrt s koordinlsrt felels kormnyhivatalok munkatrsai, tovbb a pedaggus-letplya irnt rdekld szakmai csoportok tjkoztatsa.

Tmogatni kvnja a gyakorl pedaggusokat a minstvizsgra s a minstsi eljrsra val felkszlsben, a minst szakrtket a minst-vizsgra s a minstsi eljrsra val felkszlsben s ezek kivitelezsben, az intzmnyvezetket s a kormnyhivatalokat a minstvizsgk s a minstsi eljrsok megszervezsben s kivitelezsben. Emellett pontos, egyrtelm informcikat kvn adni a szakmai kzvlemny szmra a minstsi rendszer filozfijrl s mkdsrl. Mindezek mellett idbeosztsi javaslatokkal, fogalomtrral, dokumentummintkkal s sablonokkal segti a pedaggus felkszlst a minsts folyamatra.

Az emberi erforrsok minisztere ltal jvhagyott tmutat a pedaggusminsts alapdokumen-tuma, amely az albbi terleteken s szakokon egyedi tartalmakkal egszl ki a fejleszts kvetkez szakaszban:. Fels tagozat, kzpiskola angol, biolgia, nek, fizika, fldrajz s termszetismeret, informatika, kmia, magyar nyelv- s irodalom, matematika, nemzetisgi nyelv s irodalom, rajz, technika, testnevels, trtnelem, hon- s npismeret.

Az egyedi tartalmak megjelensrl a www. A pedaggusok minstsi rendszervel kapcsolatban a minosites oh. A most nyilvnossgra hozott tmutat a pedaggusminstsi rendszer bevezetsnek rendkvl fontos lpst jelenti. A szakrtk a prbaminstsek tapasztalatai, a rsztvevk szrevtelei, javaslatai alapjn fejlesztik tovbb a minsts tartalmi elemeit, eszkzeit, mdszereit s eljrsrendjt. Tudnivalk az tmutat hasznlatrl A Mirt kszlt el az tmutat? B Kinek kszlt az tmutat?

C Mi az tmutat clja? D Miknt pl fel az tmutat? E Az tmutat sszelltsnak alapelvei F Hogyan kell hasznlni az tmutatt jelenlegi llapotban? A pedaggusmunka minsge s az oktats sznvonala Mirt van szksg a pedaggus-letplyamodellre? Milyen nemzetkzi tapasztalatokra tmaszkodhat a magyarorszgi minstsi rendszer? Milyen letplyamodellre van szksg? Mi a clja a minstsi rendszer bevezetsnek? Hogyan pl fel a minstsi rendszer? A A pedaggus-letplyamodell szakaszai, a minstsi rendszer fokozatai Gyakornoki idszak Pedaggus I.

Pedaggus II. Az letplya befejez szakasza Mit minst a minstvizsga s a minstsi eljrs? B Milyen indiktorok tartoznak a pedagguskompetencikhoz? A Pedaggus II. Mi a garancija a minstvizsga s a minstsi eljrs sikeressgnek? A Ki vesz rszt a minstvizsgn s a minstsi eljrsban?

B Melyek a minstvizsga tartalmi elemei rszei? C Hogyan trtnik az rtkels a minstvizsgn? D Melyek a minstsi eljrs tartalmi elemei rszei? Mesterpedaggus, Kutattanr E Mit rtkelnek a minstsi eljrson? G Miknt pl fel a minsts eljrsrendje? Melyek az eljrsrendet meghatroz jogszablyok? Home Documents útmutató Pedagógusok Minősítési Rendszeréhez.

Post on Jan views. Category: Documents 5 download. A pedagógusok munkájának megkönnyítése, a pedagógus-előmeneteli és pedagógusminősítésirendszerrel kapcsolatos kérdések tisztázása érdekében jött létre az Útmutató a pedagógusok minősítésirendszeréhez című kiadványunk.

Az Útmutató célja a gyakorló pedagógusok, a minősítő szakértők, az intézményvezetők, a minősítésszervezéséért és koordinálásáért felelős kormányhivatalok munkatársai, továbbá a pedagógus-életpályairánt érdeklődő szakmai csoportok tájékoztatása. Támogatni kívánja a gyakorló pedagógusokat aminősítővizsgára és a minősítési eljárásra való felkészülésben, a minősítő szakértőket a minősítővizsgáraés a minősítési eljárásra való felkészülésben és ezek kivitelezésében, az intézményvezetőketés a kormányhivatalokat a minősítővizsgák és a minősítési eljárások megszervezésében éskivitelezésében.

Emellett pontos, egyértelmű információkat kíván adni a szakmai közvéleményszámára a minősítési rendszer filozófiájáról és működéséről. Mindezek mellett időbeosztási javaslatokkal, fogalomtárral, dokumentummintákkal éssablonokkal segíti a pedagógus felkészülését a minősítés folyamatára.

A pedagógusok minősítési rendszerévelkapcsolatban a minosites oh. A most nyilvánosságra hozott Útmutató a pedagógusminősítési rendszer bevezetésének rendkívülfontos lépését jelenti. A szakértők apróbaminősítések tapasztalatai, a résztvevők észrevételei, javaslatai alapján fejlesztik tovább aminősítés tartalmi elemeit, eszközeit, módszereit és eljárásrendjét. Az emberi erforrsok minisztere ltal jvhagyott tmutat a pedaggusminsts alapdokumen-tuma, amely az albbi terleteken s szakokon egyedi tartalmakkal egszl ki a fejleszts kvetkez szakaszban: vodai terlet Als tagozat Fels tagozat, kzpiskola angol, biolgia, nek, fizika, fldrajz s termszetismeret, informatika, kmia, magyar nyelv- s irodalom, matematika, nemzetisgi nyelv s irodalom, rajz, technika, testnevels, trtnelem, hon- s npismeret Alapfok mvszeti nevels Gygypedaggia Kollgium Knyvtr Pedaggiai-szakmai szolgltats Pedaggia szakszolglat Gyermekvdelmi s javtintzeti nevelsi terlet Az egyedi tartalmak megjelensrl a www.

Oktatsi Hivatal tmutat a pedaggusok minstsi rendszerhez Az emberi erforrsok minisztere ltal A kiadvny elektronikus formban a www. Milyen fejldsi szintek sztenderdek tartoznak a pedagguskompetencikhoz? Hogyan minstik a minstvizsgn s a minstsi eljrsban a pedaggusok kompetenciit? Hivatásos pedagógusok irányításával, modern eszközök alkalmazásával. Konverzióoptimalizálás útmutató.

ISBN Útmutató. Felhasználói útmutató! Élelmiszerbiztonsági útmutató. Pedagógusok korszerű internetes kompetenciáinak fejlesztése. Útmutató a veszélyes tevékenység azonosításához6. Használati útmutató. Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez. A matematika tantárgy kiegészítő útmutatójának. Zsírégető útmutató. Pályázati útmutató. Canon Használati Útmutató. A pedagógusok munkaidő beosztása. Pedagógusok a fenntartóváltás után. Komposztálási útmutató. Kotschy Beáta: A portfólió szerepe a pedagógusok minősítési rendszerében.