Pedagogus minosites utmutato 4


PRICE: FREE

INFORMÁCIÓ

NYELV: MAGYAR
ISBN: 359639678
FORMÁTUM: PDF EPUB MOBI TXT
FÁJL MÉRET: 10,94

MAGYARÁZAT:Pedagogus minosites utmutato 4

Az emberi erforrsok minisztere ltal A kiadvny elektronikus formban a www. Tartalomjegyzk Tartalomjegyzk Tudnivalk az tmutat hasznlatrl A pedaggusmunka minsge s az oktats sznvonala Mirt van szksg a pedaggus-elmeneteli rendszerre? Milyen nemzetkzi tapasztalatokra tmaszkodhat a magyarorszgi minstsi rendszer?

Milyen pedaggus-elmeneteli rendszerre van szksg? Mi a clja a minstsi rendszer bevezetsnek? Hogyan pl fel a minstsi rendszer? Gyakornoki idszak Pedaggus I. Pedaggus II. Az letplya befejez szakasza Mit minst a minstvizsga s a minstsi eljrs? Milyen fejldsi szintek sztenderdek tartoznak a pedagguskompetencikhoz? A pedagguskompetencik indiktorlistja Mi segtheti a minstvizsga s a minstsi eljrs sikeressgt? Hogyan minstik a minstvizsgn s a minstsi eljrsban a pedaggusok kompetenciit?

Melyek az eljrsrendet meghatroz jogszablyok? G Melyek a gyakornok feladatai? Melyek a minstbizottsg feladatai? Mit jelent az sszegz rtkels? Az rtkels eljrsrendje K A minstsi elemek kzl melyek azok, amelyekkel a pedaggusnak rdemes tisztban lennie?

A pedaggus kompetenciinak rtkelse az e-portfli alapjn Az e-portfli vdse szakmai beszlgets az e-portfli alapjn A vds menete Mit kell tudni az e-portflirl? Milyen rszekre tagoldhat a reflexi? Az e-portfli tartalmi elemei Milyen dokumentumok alkotjk a nevel-oktat munka dokumentumait? Az intzmny a pedaggus jelenlegi munkahelynek rvid bemutatsa A szakmai lett rtkelse A pedaggiai szakmai s egyb tevkenysgek bemutatsa, dokumentumai Pldk az alap- s szabadon vlaszthat dokumentumok s a kompetencik sszefggseire Hogyan gyzdhet meg a pedaggus arrl, hogy mind a nyolc kompetencia birtoklsnak altmasztsra feltlttt dokumentumokat?

Milyen nyelven kszljenek a dokumentumok, ha idegen nyelv szakos a pedaggus, vagy kt tantsi nyelv kpzsben dolgozik? Milyen formtumban kszljenek a dokumentumok? Milyen segtsget kap a pedaggus ahhoz, hogy megfelelen ksztse el a dokumentumokat? Az els lps: a clok azonostsa, a hasznlhat dokumentumok krnek behatrolsa 78 2.

A msodik lps: a dokumentumok gyjtse, elksztse A harmadik lps: a vlogats A negyedik lps: a reflexik megrsa, vgleges formba ntse Az tdik lps: az e-portfli egyb dokumentumainak elksztse, kitltse A hatodik lps: az e-portfli teljes anyagnak feltltse A hetedik lps: az e-portfli vglegestse Mit tartalmaznak az rtkelsi tblzatok? Kik a szerepli? Hogyan trtnik a ltogats egyeztetse?

Melyek a ltogats dokumentumai? Milyen etikai s jogi megfontolsokat kell szem eltt tartani a minsts sorn? Terlet- s szakspecifikus kiegszt anyagok Az tmutat a pedaggusok elmeneteli rendszerrl s a kzalkalmazottak jogllsrl szl Az tmutat clkznsge a pedaggustrsadalom a gyakorl pedaggusok, minstsi szakrtk, intzmnyvezetka minstsi rendszer koordinlsrt felels munkatrsak, valamint a pedagguselmeneteli s pedaggusminstsi rendszer irnt rdekld szakmai csoportok.

Jelen dokumentum a Pedaggus I. A Mesterpedaggus s a Kutattanr fokozat tekintetben kln-kln tmutat kszlt. Az egyes szakterletek voda, kollgium, napkzi, mvszeti oktats stb. A szakterletekre vonatkoz kiegsztsek elrhetsge a dokumentum vgn tallhat. Mi az tmutat clja? Tmogatni a gyakorl pedaggusokat a minstvizsgra s a minstsi eljrsra val felkszlsben. Tmogatni a minstsi szakrtket a minstvizsgra s a minstsi eljrsra val felkszlsben s ezek kivitelezsben. Tmogatni az intzmnyvezetket megszervezsben s kivitelezsben.

A szakmai kzvlemny szmra pontos, egyrtelm informcikat adni a minstsi rendszer filozfijrl s mkdsrl. Annak rdekben, hogy az tmutat betlthesse a kormnyrendeletnek az rtelmezst s gyakorlati alkalmazst tmogat szerept, sszelltsakor egyszersgre, kzrthetsgre s ttekinthetsgre trekedtnk. Az rtkels-minsts alapkoncepcijnak ismertetse csak azokat az alapvetseket tartalmazza, amelyek hinyban nem lthat t a minsts folyamatnak, kritriumainak s mdszertannak egysges rendszere.

Az tmutatnak jelen llapotban nem clja, hogy a kompetenciaalap minsts minden elmleti tzist felsorakoztassa. Tartalmazza ugyanakkor azokat a forrsmegjellseket, amelyek rszletesen s koherens elmleti rendszerben mutatjk be a kompetenciaalap pedaggusminstst, s amelyekre az tmutat elmleti rsze is pl.

Az rdekld szakemberek ezekben a forrsokban az adott tmrl tovbb tjkozdhatnak. Az tmutat a minsts eljrsrendjnek logikjt kveti, ezltal mind a minstsi szakrt, mind a pedaggus teljes s koherens kpet alkothat a minstvizsga, minstsi eljrs tartalmi elemeirl s mdszertanrl. Mivel a ktelez minstsek a Pedaggus I.

Az egyes indiktorokkal jelzett fejlettsgi szintek feltrkpezse lehetsget biztost egy n. Vgezetl javasoljuk a kompetenciaalap sszest rtkellapok ttekintst azrt, hogy a dokumentumok egymshoz val viszonya egyrtelmv s vilgoss vljk. Az sszegz rtkels slyozsos kiszmtst az informatikai tmogat rendszer vgzi, ennek ellenre minden rintett szmra szksges s hasznos az indiktorrtkek kompetenciartkekk alaktsnak megismerse.

Falus Ivn szerk. Tanri plyaalkalmassg kompetencik sztenderdek. Nemzetkzi ttekints. A hazai pedagguskompetencia s sztenderdrendszer kialaktsra tett javaslat megtallhat: Kotschy Beta szerk. A pedagguss vls s a szakmai fejlds sztenderdjei. A kimvelt emberfk, a szilrd erklccsel rendelkez emberek a jv zlogai.

Egy orszg versenykpessgt csak rszben hatrozzk meg a GDP-ben kifejezhet gazdasgi mutatk, az emberi let minsge a kevsb szmszersthet, m hossz tvon annl inkbb meghatroz humnerforrs minsgtl, ez pedig jrszt az oktats sznvonaltl fgg. Ezrt minden fejld trsadalom versenykpessgnek az alapja az oktats sikeressge.

A dikok iskolai teljestmnyt az oktatspolitika ltal is befolysolhat tnyezk kzl elssorban a pedaggusi munka minsge hatrozza meg. A tanulsi-tantsi krnyezet ms sszetevinek az oktatsra fordtott sszegek nagysgnak, az osztlyltszmnak, a trgyi felszereltsg sznvonalnak sokkal kisebb mrtkben mutathat ki a tanulk eredmnyeire tett hatsa. A tanrok szmtanak cmet visel OECD-jelentsbl4 lthat, hogy a vilgon mindentt meghatroz elem a kormnyzatok gondolkozsban a pedaggusok gye. A msodik McKinsey-jelents5 szerint ahhoz, hogy egy oktatsi rendszer a j szintrl magas sznvonalra javuljon, fontos a pedaggushivats fejlesztse.

A klfldi szakemberek vlemnyvel sszecseng a Slyom Lszl korbbi kztrsasgi elnk ltal felkrt Blcsek Tancsnak llspontja, amelyet a Szrny s teher6 cm tanulmnyktet tartalmaz. Az oktats sikernek a kulcsa a megbecslt, motivlt, kivl pedaggus. A fejld oktatsi rendszerek az oktats sznvonalnak javtsa rdekben szmos intzkedst hoztak: emeltk a pedagguskpzs sznvonalt; nveltk a breket, s teljestmnyhez ktttk; a rutinos, tapasztalt pedaggusok munkjt elismertk, sztnztk; biztostottk az oktat-nevel munkhoz szksges segt szakembereket; megerstettk az intzmnyvezetst; llami vagy fggetlen minstsi rendszereket vezettek be s mkdtetnek.

Az egyik legfontosabb oktatspolitikai cl, hogy a pedaggushivatst a legrtermettebb, legtehetsgesebb emberek vlasszk, s a mr gyakorl eredmnyes pedaggusok a plyn maradjanak. Ez akkor lehetsges, ha a pedaggusszakma presztzse ssztrsadalmi szinten is nvekedsnek indul. Ehhez jrulhat hozz a hossz vek ta tervezett pedaggus-elmeneteli rendszer bevezetse.

Varga Jlia In: Jelents a magyar kzoktatsrl. A tanrok szmtanak. A hatkony pedaggusok plyra vonzsa, fejlesztse s a plyn val megtartsa. Chijioke, C. Szrny s teher. Blcsek Tancsa Alaptvny.

See our User Agreement and Privacy Policy. See our Privacy Policy and User Agreement for details. Published on Oct 14, Az iskolai minősítés folyamata. SlideShare Explore Search You. Submit Search. Home Explore.

Successfully reported this slideshow. We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime. Upcoming SlideShare. Like this presentation? Why not share! Pedagógus életpálya től by Vargáné Várszegi Embed Size px.

Start on. Show related SlideShares at end. WordPress Shortcode. Adygimibp Follow. Published in: Education. Full Name Comment goes here. Are you sure you want to Yes No. Be the first to like this. No Downloads. Views Total views. Actions Shares. No notes for slide. Pedagógus minősítés folyamatok és változások Készítette: Lánczky Edit 2.

Szaktanácsadás Önértékelés Tanfelügyelet Minősítés 3. Kormányrendelet - a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló Gyakornokokat érintő szabályok — szakmai gyakorlat 6. Mesterpedagógus, Kutatótanár átmeneti szabályok, felvétel különös feltételei A minősítő vizsga és eljárás tartalma, részei Mesterpedagógus és kutatótanár fokozat megújítása A portfólió tartalma Mesterpedagógus és Kutatótanár pályázat tartalma Megszüntetés Jogorvoslat — panaszeljárás Nevelő-oktató munkát közvetlenül segítők 5.

Mesterpedagógus Kutatótanár Gyakornokok jogviszonyuk A vizsgáig meg kell szereznie. Vizsgálni kell a szakmai gyakornoki idejének folyamatosságát pl. Jogviszony Ha nem folyamatos, esteleg Fotók, videók, nevek szerepeltetése nem megengedett.

Szeptember 1-jét követő minősítővizsga, minősítési eljárás esetén augusztus éig módosítható a portfólió. A szabadon választható dokumentumok pótlása Az elnök kéri a pótlást a Forrás: Tóth Mária A szakértők nem adnak értékelést a védés alkalmával 15 perces digitális bemutató a pedagógus részéről válaszadás az előzetes megkapott kérdésekre, szakmai beszélgetés a szakértőkkel A védés, látogatás zárása a szakértők részéről A kötelező dokumentációk elkészítése szakértők A hiányzó dokumentumok szakmai tartalmának megbeszélése.

A hiánypótlás során pótolt dokumentumok mellékletként belekerülnek a védési. Gyakornok A védés zárja a minősítést! Az idővel való gazdálkodás Meggyőző, hiteles előadásmód kongruencia Alapos felkészülés, a tartalom érthető kifejtése Kerüljük a túlzásokat a formai megjelenítésnél nyelvhelyesség, esztétikum, egyszerűség A diákon szereplő fotók célszerű és igényes kiválasztása az esemény ek hangulatát, környezetét hivatottak bemutatni A papíralapú tanúsítványt legkésőbb a minősítési év utolsó munkanapjáig kell kiadni.

Elektronikus tanúsítványt az összegző értékelés informatikai rendszerbe való feltöltésétől számított tizenöt munkanapon belül állít ki az OH. A pedagógus a tanúsítvány kiadásától számított tizenöt napos jogvesztő határidőn belül elektronikus úton panasszal élhet az OH-nál. A panaszt a bizottság elnöke és tagjai, valamint a pedagógus bevonásával tartott egyeztetés eredménye alapján tizenöt napon belül elbírálja.

A Mesterpedagógus és a Kutatótanár fokozat megszerzésére irányuló minősítési eljárás keretében feltöltött pályázat tartalmazza o szakmai önéletrajzot, o a pedagógus pályázata és a bemutató portfóliója tekintetében, azok eredetiségéről szóló nyilatkozatot, o intézményvezető esetében a foglalkoztatási jogviszony fennállásáról szóló munkáltatói igazolást, o a szakmai életút bemutatását és elemzését, o a bemutató portfóliót, o a Mester- illetve Kutatóprogramot, o az együttműködési szándéknyilatkozatot.

Útmutató a pedagógusok minősítési rendszerében a Pedagógus I. Fejezet: Terület- és szakspecifikus kiegészítő anyagok A pedagógus- előmeneteli rendszer tartalmi változásai. Budapest, Public clipboards featuring this slide ×. Select another clipboard ×. You just clipped your first slide! Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later. Now customize the name of a clipboard to store your clips.

Visibility Others can see my Clipboard. Cancel Save.